Pildikesi kontorielust

[alma]

Saime täna peamajast väga olulise sõnumi: homme ei köeta.

[liivakass]

hea elu siis- ülikool ikka kütab veel, et musade kogud keldris ei kopitaks- väljas kuum ja radikad ka soojad:D- elu nigu Sahara kõrbes.

Aga kontoriteema juurde 1 tõestisündinud nali:
Tuleb noormees kooli ja vaja avaldus kirjutada, küsin, et kas oskad avaldust kirjutada(et nagu standard ette näeb). No tema oskab ja kaob koridori, tagasi tulles on suu kõrvuni ja kesk paberit suurelt kirjutatud sõna AVALDUS- ise jube õnnelik, et mis seal siis keerulist oli:P Võttis ikka õhku ahmima küll aga kahepeale saime tehtud nagu vaja oli- see on see jama kui enam koolis eluks vajalikke oskusi ei õpetata.

[alma]

Õpetatakse ikka. Aga... oled Sa näinud, kuidas reageerib õpetaja jutule klassitäis lapsi? Kui näiteks õpetaja ütleb, et võtame nüüd kõik töövihikud ja teeme leheküljelt 12 ülesande 5: avalduse kirjutamine, siis sekundi pärast küsib vähemalt 3 õpilast, et mis me nüüd teeme? Siis keegi ikka küsib, et mis lehekülg? Tagumises reas mõni ikka telefoniga mängib. Mõnel on klapid peas. Üks lahendab järgmise tunni ülesandeid. Ühel on töövihik kodus. Üks püüab tähelepanu võita paugutiga, veepommiga, naljaga, või on tal pall kaasas. Siis küsib järgmine, et õpetaja, mis me nüüd teeme. Või et: mis ülesanne? Või et: mis vihik? Või et: mis meie kontrolltööde hinded olid? Või et: millal meil ekskursioon tuleb?
Õpetaja jääb rahulikuks, ja kordab sama juttu seitsekümmend korda päevas. Mille tulemusel mõni õpilane ikka ära õpib, kuidas avaldust kirjutada.

A kontorites on kõik täpselt samamoodi.

[alma]

Mida tähendab väljend: "tekkisid reljeefsed nõudmised"?

Ja kas "tekkisid uued arengud" tähendab alati seda, et üks peab kõik töö är tegema?